香港教育工作者工會主席黃建豪稱，最近兩個月收到234宗與教師合約相關求助，暫未見因應縮班潮而有大批教師被要求由常額轉為合約制。他建議學校在應對縮班超額教師問題時，要制定客觀準則，包括以過去教師兩三年的表現、活動成就，考慮超額者去留優次，而非簡單以「遲來先走」原則處理。

新聞來源：星島

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